Ética en los procesos de evaluación
La formación ética de los docentes promueve una educación inclusiva, que facilite los
aprendizajes respetando la diversidad, potencialidades, necesidades e
intereses, generando condiciones de respeto mutuo y confianza... Y qué ocurre con nuestra ética si -como educadores- centramos nuestra evaluación en aspectos externos y cuantificables, sin considerar las verdaderas potenciales de los niños y niñas.
